KH-9900S多媒體全數(shù)字語音學習系統(tǒng)配置
一、概述
數(shù)字語言實驗室設備，采用網(wǎng)絡傳輸與時分多址技術(shù)，解決了音頻傳送、信號控制、存儲等延時和斷裂。通過多媒體計算機運行控制軟件，模塊化方式與集中控制，全面支持音、視頻及考試、測評、統(tǒng)計及分析等功能，實現(xiàn)師生互動式學習，極大滿足外語教學。
二、結(jié)構(gòu)圖
三、特性
系列數(shù)字語言實驗室采用ATM網(wǎng)絡技術(shù)，多媒體數(shù)據(jù)處理速度達256M，高保真16位22K以上，WAV原音播放，VGA信號輸出，6路音、視頻輸入輸出及外部多媒體接口，實現(xiàn)實時交互集中控制管理。
通過多媒體設備及計算機運行控制軟件，教師可采用鍵盤、鼠標控制，對任意一路節(jié)目進行預覽、監(jiān)視，選用投影機、電子白板、備課儀等設備，實現(xiàn)資源共享。
語言教學系統(tǒng)設計參照標準規(guī)范：
GB/T14185－93語言學習系統(tǒng)通用技術(shù)條件
GB 2423電工電子產(chǎn)品基本環(huán)境試驗規(guī)程
GB 12641視聽、視頻和電視設備及系統(tǒng)維護和操作的安全要求
GB 6832頭戴耳機測量方法
GB 9401傳聲器測量方法
GB9254計算機抗電磁兼容性指標
四、功能說明
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模式
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功能例舉
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說 明
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教
學
功
能
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廣播教學
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可將教師的語言廣播給全體、某組或某一個學生。
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師生對話
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教師可與任意指定的學生進行實時雙向交談。
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學生示范
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教師可選某一學生進行示范，將該學生的聲音廣播給全班學生。
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分班教學
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可將學生固定或任意行列分成8個班，將不同教學內(nèi)容的教材指定給不同班級，不同組的學生，并對教學內(nèi)容分別授課；
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分組討論
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可進行指定分組、固定分組、隨機分組，教師可參與任一組討論。
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電子舉手
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學生呼叫教師，教師可以決定是否回答。
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變速播放
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教師或?qū)W生可自主調(diào)節(jié)播放速度
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復聽、復讀
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學生自主操作節(jié)目句復聽、復讀和段復聽、復讀。
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節(jié)目播放
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教師任意播放資源庫多路音頻節(jié)目，學生可隨意切換收聽。
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口授教案
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教師口授教學時，同步進行數(shù)字錄音，自動生成文件，建立資源庫。
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口語教學
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全班學生可在任一時間同時錄音，并可即時回放。
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電子備課
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通過多媒體設備添加、編輯、刪除資源庫資料，利用資源庫制作教案、試卷、作業(yè)等。
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電子閱覽
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學生可隨時調(diào)閱資源庫的音頻資料；
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口語訓練
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學生可以自由口語錄音，并自主存儲，學生可反復收聽練習。
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課堂測驗
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學生選擇答案，答案自動即時傳給教師。
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資源管理
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教師可以對資源庫進行任意修改、添加、編輯、分類管理各種音、視頻內(nèi)容。
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多媒體演播
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多路視音頻的轉(zhuǎn)換、切換，廣播給全體學生。
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考
試
功
能
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標準考試
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標準測試題，學生可進行五選一和對錯選擇。
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自主考試
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學生可以點播資源庫試題，進行自主測試，支持AB卷；書面卷和電子試卷。
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口語考試
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將學生聲音以數(shù)字方式錄制到計算機，教師可以直接聽閱分析，考題包括文件、視頻、口述、磁帶等。
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隨機考試
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隨機選取資源庫試題測試，結(jié)果即時分析。
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實驗目的
1. 了解多媒體教室的功能與設備配置。
2. 了解多媒體教室的構(gòu)成與設備的連接。
3. 掌握多媒體教室的使用方法。
4．了解視頻展示臺的作用、工作原理及其結(jié)構(gòu)；掌握視頻展示臺與掃描儀的用法。
實驗學時
3學時
實驗器材
多媒體計算機、多功能視頻展示臺、DVD影碟機、錄像機、錄音機、高清晰度投影機、大屏幕、視頻切換器、調(diào)音臺、功放機、音箱、話筒（有線/無線）、數(shù)字電視等。
實驗原理
1．多媒體教室
把多媒體設備按線性邏輯連接，集成在一個應用系統(tǒng)中，并具有交互功能，就構(gòu)成了多媒體系統(tǒng)（Multimedia system），多媒體教室是多媒體系統(tǒng)的一種實現(xiàn)方案。
（1）多媒體教室的功能
根據(jù)多媒體教學過程中主要媒體為文本、聲音、圖形、圖像、視頻錄像、動畫等的特點，所以多媒體教室應具備傳統(tǒng)教學功能與光學信號、音頻信號、視頻信號處理功能。
（2）多媒體教室的設備配置與連接
一般多媒體教室的配置包括：多媒體計算機、多功能視頻展示臺、DVD影碟機、錄像機、錄音機、高清晰度投影機、大屏幕、視頻切換器、調(diào)音臺、功放機、音箱、話筒（有線/無線）。
（3）實驗室多媒體教室的設備配置與連接
由于多媒體教室的設備比較昂貴，站用場地大，因此，組建多媒體教室實驗室時，可以考慮用大屏幕平板電視取代高清晰度投影機和大屏幕，這樣不但降低了費用，還可以節(jié)約場地延長設備使用壽命。一個普通實驗室可以組建十套以上多媒體教室系統(tǒng)，方便學生分組操作，
２、中央控制系統(tǒng)
整個多媒體教室中的全部媒體設備都由中央控制系統(tǒng)集中管理控制。該系統(tǒng)采用單片機多機通訊技術(shù)和系統(tǒng)集成技術(shù)，將被控設備的各種操作功能按照用戶實際操作要求進行組合處理，然后將其具體對每一媒體或設備的操作過程集成一體。
中央控制系統(tǒng)通常集成了多路電源管理、6～8選2路的視頻/音頻切換矩陣、6～8路紅外遙控、兩路計算機VGA信號切換、全數(shù)碼聲音控制等功能。系統(tǒng)可以通過桌面按鍵控制面板或紅外遙控器或計算機控制軟件對影碟機、視頻展示臺、計算機、投影機、功放等設備進行電源和基本操作的集成控制，還可控制教室內(nèi)的環(huán)境設施，如電動屏幕、照明燈光、電動窗簾等。有的中央控制系統(tǒng)還設有自動開關(guān)，即按兩下“系統(tǒng)關(guān)”鍵，系統(tǒng)會自動遙控關(guān)投影機、使電動屏幕升起來、將功放電源關(guān)閉、延時設定時間后關(guān)閉設備電源、延時幾分鐘后（可設）關(guān)投影機電源、最后關(guān)閉系統(tǒng)主機電源。這樣教師不需經(jīng)過專門培訓即可在教學過程中靈活自如地使用并操作各種媒體設備。
２.１中控分類：
1、簡易中控：用在小學多媒體教室，主要是控制設備比較少地方；
2、智能中控：用在大中學的多媒體教室，能控制比較多設備；
3、網(wǎng)絡中控：用在安裝多個多媒體教學系統(tǒng)的學校，主要是方便管理和控制；
4、會議中控：常用在多功能會議室，一般都是常用無線觸摸屏控制；
5：可編程中控：一般常用在大型會議室，控制設備比較多，可以提供程序編寫界面；
２.２中央控制器的控制功能的實現(xiàn)
中央控制器一般有兩個功能，一個是能控制設備的開關(guān)機和基本操作，另一個是不同信號的輸出轉(zhuǎn)換。當設備與中控連接時，所有設備的電源都由中控提供相應的電源接口連接，這樣中控面板上的各種設備的電源控制就很容易。中控除了提供這些設備的電源還要控制這些設備的基本操作，哪么中控又是怎樣控制這些設備各種操作？我們知道投影機都有無線控制功能，如投影機通過遙控器進行無線開關(guān)機和不同信號的輸入切換，哪么中控也應具備遙控器的功能，但是我們知道，不同廠家的遙控設備不能通用，如果要讓中控與不同型號的多媒體設備連接，并能很好的控制它，這個中控就有很好的適應性。因此為了達到這個功能，中央控制器的生產(chǎn)廠家一般都設計了“學習”功能。這個“學習”功能就是能模仿不同設備的遙控器發(fā)出不同脈沖信號來控件設備�，F(xiàn)在市場上銷售的所謂萬能遙控器就是具備這個“學習”功能。學習功能操作如下，在控制面上找到紅外線接收窗口，按“學習”按鈕，讓中控進入學習狀態(tài)（有的是長按靜音按鈕進入學習狀態(tài)），將遙控器的發(fā)射窗對準按收窗口。在中控面板上按要學習的相應按鈕，學習指示燈開始閃爍，然后按遙控器的對應按鈕，并按保存記憶按鈕，這樣中控面板的學習完成，并且可以控制相應的設備。
中控面板上還有視音頻信號切換的控制按鈕，當視音頻設備將輸入信號接入相應的接口，中控主機的的視音頻輸出信號與相應的設備接口連接，信號的切換由中控的內(nèi)部電路完成，只要按相應的按鈕就能完成相應的操作。
實驗內(nèi)容
1．多媒體教室設備的連接
（1）觀察計算機、視頻展示臺、掃描儀、投影機 (電視機)、中央控制器、控制面板、VGA視頻分配器等設備的線路連接。
（2）根據(jù)老師講解的連接原理，依照圖４-１所示，拆掉連線重新接線。
2．中央控制器的學習功能的使用
（1）針對不同型號的中控，對照說明書進行學習。
（2）學會用中控來控制電視機的各種操作。
３．多媒體教室的使用
（1）開啟設備總電源：依次打開中控電源、計算機電源、電視機電源、視頻展示臺電源和掃描儀電源。
（2）在控制面板通用控制區(qū)按“開關(guān)機”按鈕（電視機控制鈕）按“AV/TV”按鈕，選VGA模式，即可在電視機上顯示電腦內(nèi)容。
（3）打開視頻展示臺電源，按“輸入選擇”按鈕左邊第一個指示燈即可。
（4）在控制面板投影區(qū)按亮“數(shù)字展臺”，按“AV/TV”轉(zhuǎn)換按鈕，選視頻1或視頻2模式，即在電視機上顯示視頻展臺的內(nèi)容。
（5）將電視機音量調(diào)到最小，再打開計算機的聲音播放軟件，播放音樂，從電視機上就可以聽到聲音，再把音量調(diào)到適當大小。
（6）從以下四個方面調(diào)節(jié)聲音。
① 電視機“V+”和“V-”按鈕；
② 中控面板“音量+”和“音量-”按鈕；
③ 計算機右下角小喇叭；
④ 播放器音量控制。
（7）根據(jù)設備連接圖觀察各設備信號的連接線的接法，分視頻和音頻信號兩部分進行。
①視頻信號：電腦VGA輸出—中控—分配器—顯示器、數(shù)字電視。
視頻展臺視頻輸出—中控—數(shù)字電視。
②音頻信號：電腦聲卡speak out輸出—中控—數(shù)字電視。
注意事項：
1．多媒體教室使用時注意
（1） 在打開功放機前記得先檢查功放機音量是否調(diào)到最小，如果不是，請先調(diào)到最小再打開功放，以免音量過大燒壞音箱。
（2）在使用完多媒體教室后記得將大屏幕收起，以免屏幕上積灰或被損壞而影響投影效果。
（3）關(guān)閉電源前要先檢查投影機是否已經(jīng)停止工作，如不是要等其完全停止工作后再關(guān)閉電源，否則會嚴重減少投影機燈泡的使用壽命。
2．對視頻展示臺要注意
（1）打開視頻展示臺臂手需要用控制按紐，不能用勁強行拉開。
（2）注意選擇輸出模式，保證展示內(nèi)容在電視上出現(xiàn)。
實驗與思考：
1. 一個多媒體教室所需要的最基本的設備有哪些？
2. 投影儀在多媒體教室中是作為一個顯示終端，請思考如果用數(shù)字平板電視機來代替投影儀的話會有哪些異同？
3. 音頻系統(tǒng)不經(jīng)過電視，直接與功率放大器如何連接？
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